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Enjeux et opportunités de l'executive education

B. MOINGEON, L. LEHMANN-ORTEGA

Revue Française de Gestion

novembre-décembre 2007, n°178-179, pp.107-116

Départements : Stratégie et Politique d’Entreprise, GREGHEC (CNRS)


La formation continue des managers et dirigeants, ou executive education, constitue aujourd'hui un des piliers de la stratégie des business schools. Peu présentes dans ce secteur jusque dans les années 1980, elles cherchent à y gagner des parts de marché par rapport aux sociétés privées, en s'appuyant notamment sur leur activité de recherche, qui constitue un avantage concurrentiel majeur. A condition qu'elles sachent favoriser des recherches à la fois rigoureuses sur le plan scientifique et pertinentes surle plan pragmatique, les business schools peuvent bénéficier d'un véritable effet vertueux de l'executive education, les profits économiques, culturels et symboliques associés se renforçant mutuellement.


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