Social / Sociétal

L’égalité des chances

Plus que jamais consciente de son rôle citoyen, HEC Paris souhaite participer au bon fonctionnement de l’ascenseur social.

La “performance responsable”, au cœur du projet d’HEC consiste à œuvrer pour s’ouvrir aux catégories sociales les moins favorisées, repérer les jeunes à fort potentiel et les soutenir dans leurs efforts.

Plusieurs initiatives ont été lancées ces dernières années pour favoriser l’égalité des chances:

Tutorat des lycéns: le programme PACE

PACE : Programme d’Action et de Coopération pour l’Education

Dans le cadre de la « charte pour l’égalité des chances dans l’accès aux formations d’excellence », HEC Paris, avec le concours de l’association Fleur de Bitume, a lancé en janvier 2006 un programme à destination de lycéens scolarisés dans des établissements situés dans les zones sensibles (ZEP, ZUS,…).

Il s’agit de développer l’ambition et la curiosité de ces élèves, d’élargir l’éventail des orientations possibles, de développer de nouvelles connaissances culturelles et d’améliorer la pratique des langues étrangères.

Durant toute l’année scolaire, des séances bimensuelles centrées sur la méthodologie, la maitrise de l’expression orale, l'ouverture culturelle et la pratique de la langue anglaise sont encadrées par des étudiants tuteurs. Des sorties culturelles ont lieu régulièrement, et les élèves bénéficient d’une aide personnalisée à l’orientation.

En 2009-2010, 25 tuteurs, étudiants de 1ère et de 2ème année de l'Ecole HEC, ont accompagné 55 élèves issus des lycées Jean Rostand et Saint Exupéry de Mantes-la-Jolie (78).

Ouverture de classes préparatoires pilotes: PREP'

La création de classes préparatoires pilotes est partie d'un constat: peu d'élèves inscrits dans les classes préparatoires économiques et commerciales, option technologique (ECT), intègrent des écoles  prestigieuses, souvent pour des raisons d’autocensure, de crainte vis-à-vis de la filière classe préparatoire et de méconnaissance des débouchés.

Une réflexion a donc été menée autour de la création d’un accompagnement pédagogique adapté, assorti d’un tutorat, pour les élèves issus de ces classes préparatoires.

Elle a abouti à la création en 2007, avec le lycée Michelet de Vanves et avec le soutien du Ministère de l’Education nationale, d’une classe préparatoire ECT pilote. Elle est principalement destinée aux étudiants boursiers de l’enseignement supérieur (environ 80% des élèves sont boursiers).

Le projet a une triple ambition :

1. Valoriser cette voie d’accès, réservée aux étudiants issus des baccalauréats technologiques, aujourd’hui insuffisamment utilisée, alors même que le souci de la diversité est au cœur des recrutements de jeunes diplômés par les entreprises.
2. Faire progresser la réussite de bacheliers STG brillants et prometteurs dans les grandes écoles de commerce par des dispositifs visant à compenser les difficultés dont souffrent ces élèves lorsqu’ils sont en compétition avec les étudiants issus des filières générales.
3. Donner les moyens de la réussite à des élèves issus de milieux modestes tout en conservant le principe de la sélection par un concours exigeant, garant de l’élitisme républicain.

La contribution de l’Ecole HEC à ce projet, en association avec des entreprises partenaires et la Fondation HEC, est d’ordre pédagogique et financière.

Le dispositif pédagogique

En complément de l’enseignement dispensé en classe préparatoire :

• l'Ecole HEC organise un séminaire de pré-rentrée d'une semaine sur le campus avant l'entrée en première année de classe préparatoire. Cette semaine, encadrée par des enseignants et des étudiants d'HEC, propose une remise à niveau dans les principales matières de la classe préparatoire, et vise à construire une dynamique de groupe entre les élèves de la future classe préparatoire.
• Un tutorat hebdomadaire en mathématiques et en langues est assuré par des étudiants de l'Ecole HEC.
• Un coaching individualisé est proposé aux élèves pendant toute la durée de leur classe préparatoire.
• Chaque élève est parrainé par un salarié d’une des entreprises partenaires.
• Des stages intensifs de langue sont organisés entre les deux années de la classe préparatoire.
• Les élèves suivent une préparation aux entretiens de personnalité.
• Des modules spécifiques sont mis en place en fonction des besoins identifiés par les professeurs de la classe préparatoire.

Le dispositif financier

Des aides financières sont attribuées aux élèves, en fonction des besoins et de la situation financière de la famille. Elles servent à couvrir les frais de logement (internat ou foyer près du lycée), le transport, les frais liés aux concours (déplacements et hébergement pendant les oraux).

Extension du dispositif

Compte tenu des premiers résultats très encourageants (faible taux d’abandon, bonne progression des élèves), deux autres classes préparatoires pilotes ont été ouvertes à la rentrée 2008, en partenariat avec les ministères de tutelle :

• Au lycée Henri Moissan à Meaux pour une classe préparatoire ECT (voie technologique),
• Au lycée Olympe de Gouges à Noisy le Sec pour une Classe préparatoire ECE (voie économique).

Depuis la rentrée 2009, le dispositif est proposé aux élèves boursiers de la classe préparatoire voie économique du lycée Saint-Exupéry de Mantes-la-Jolie.

Aujourd’hui, ce dispositif s’inscrit dans le cadre des « Cordées de la Réussite », qui labellise l’ensemble des actions en faveur de l’égalité des chances et de l’accès à l’enseignement supérieur des élèves les plus modestes.

Ce sont plus de 150 élèves qui sont accompagnés actuellement dans le cadre de ce programme. Les premiers résultats sont très encourageants puisque la totalité des élèves de la première promotion de la prépa Michelet ont intégré une école de commerce en 2009.

Gratuité de la scolarité pour les étudiants boursiers d'Etat

HEC Paris favorise la démocratisation de l’accès à ses formations grâce à une politique d’aide financière destinée à soutenir les étudiants qui rencontrent des difficultés, qu’ils soient ou non boursiers de l’Éducation Nationale.

Depuis la rentrée 2009, l’Ecole HEC applique la gratuité totale des frais de scolarité pour tous les étudiants boursiers d’État (CROUS, sur critères sociaux) grâce au soutien de la fondation HEC.

Par ailleurs, grâce au fonds de bourses constitué, HEC Paris peut aider tous les candidats admis issus d’une famille modeste à poursuivre leurs études à l’École. Au cours de l’année 2008-2009, 210 étudiants ont ainsi bénéficié de bourses sur critères sociaux pour un montant total de 1 269 543 €.

En outre, soucieuse de la vocation républicaine et solidaire d’HEC Paris, la Fondation HEC apporte dorénavant 50 % du budget annuel des bourses. Ce dispositif complète les « prêts d’honneur » par lesquels des donateurs privés s’engagent à offrir, tous les ans pendant cinq ans, un prêt à un(e) étudiant(e) de l’école. Ce prêt est sans intérêt et remboursable au terme de cinq ans.

HEC Paris et l’entrepreneuriat des quartiers

Le campus HEC dispose d’une expérience forte et ancienne dans l’entrepreneuriat (HEC Entrepreneurs, HEC Start-up, Challenge +, P3000…) et a souhaité mettre son expertise au service de ses engagements.

Concours Talents des Cités

Depuis 2006, HEC Paris est partenaire académique du concours Talents des Cités, initiative du Secrétariat d’Etat à la Politique de la Ville, co-organisé par le Sénat, le réseau des Boutiques de Gestion et la Caisse des Dépôts.Ce concours de la création d’entreprise est ouvert aux jeunes candidats, installés dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville.

Tous les ans, HEC Paris parraine un lauréat, qui se voit attribuer une dotation financière de 7000€ et une formation HEC.

Université du droit d’entreprendre

En 2007, HEC Paris a lancé l’Université du Droit d’Entreprendre (UDE), en partenariat avec la fondation SFR et le concours Talents des Cités. Il s’agit d’un séminaire de formation destiné aux entrepreneurs issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville.

La 4ème édition a eu lieu les 17, 18 et 19 juin 2010. 120 participants étaient présents sur le campus durant 3 jours, issus des réseaux suivants : Talents des Cités, Créajeunes de l’ADIE, La nouvelle PME, l’ADIVE, Nos Quartiers ont des Talents, Financités, France Initiative, Business Angels des Cités, France Active, MAPE, CCI, FNAE-ZUS (Fédération Nationale des Associations d’Entrepreneurs–Zones Urbaines Sensibles), Citéslab, etc.

Au programme: une quinzaine de sessions de formation et d'ateliers animés par les professeurs d’HEC Paris et des intervenants professionnels, pour couvrir tous les champs du management entrepreneurial, et stimuler les projets des entrepreneurs et leur capacité à les mettre en œuvre.

La FONDATION HEC

Les objectifs de la Fondation HEC en matière de RSE :

Permettre à tout candidat en ayant les capacités et l'envie de suivre l'un des programmes du Groupe HEC. Son soutien se fera sous forme d’aides boursières :

• Bourses en faveur d'étudiants défavorisés pour leur permettre de suivre les enseignements dispensés dans les classes préparatoires,
• Bourses en faveur d'étudiants étrangers,
• Bourses de mobilité internationale.

HEC Paris Partenaire de :

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